摘要

为了解听障中学生的公正世界信念现状,采用自编《听障中学生公正世界信念问卷》对475名听障中学生进行调查研究。结果表明:听障中学生的公正世界信念整体处于中上等水平,其中机遇公正得分最高,终极公正得分最低。听障中学生的公正世界信念在在性别、年级、家庭居住地、家庭结构等人口学变量上存在显著性差异,在是否为独生子女等变量上的差异不显著。