角色扮演法是参与性教学方法中一种非常行之有效的学习方法,学生可以在不受现实情况威胁的模拟情景中,学着应用所学的技能和方法去解决接近真实工作的状况。《低压电工》是一门注重实际操作技能训练的课程,考核的范围广和技能点多,同时边实操边口述要点的考核形式,导致考核通过率不高。使用角色扮演法将学习任务近似真实模拟情景中学习,有效地提高学习积极性和学习的效果。
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