<正>在大学教书的人,"方法"是常被学生问及的问题。在我们史学领域,我知道不少学生都想获得某种可以概括抽象出来的"方法",以为学会了即可治史。尽管我在一定程度上赞同"史无定法"的主张,但我非常理解学生们的愿望,尤其他们身处这样一个急功近利之风劲吹的时代。要说史学方法的教与学,其实也不简单。不过我想和年轻人分享蒙思明先生的一句话:史学方法 "并不是一种神奇的东西、秘密的宝藏,而实际只是一些合乎逻辑、合
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