摘要

《计算机控制技术》由于其贴近学科前沿的特点已经被国内众多工科高等院校选为本科生课程。在此背景下,如何对《计算机控制技术》课程的教学模式以及讲授方法进行改革,对于提升大学生自主设计能力和创新创业意识有着极其重要的现实意义。本文充分考虑到《计算机控制技术》课程实践性强的特点,通过正确处理本课程与其他专业课程的内在联系,在改革培养方案、教学模式、课程设置、教学方法等方面融入了创新创业教育新思路、新理念的基础上,对其课程教学模式进行了改革,从而最终使得人才培养质量得以提高。