微课能够改善数学课堂教学中存在的学生接受程度不均、限制学生学习积极性、学生潜能得不到有效发挥等问题,同时也能促进学生开展个性化的学习。微课作为教师教学手段的一种有效补充,为教师教学带来了新的活力,促进了课堂教学效率的提高。
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