通过分析纸质图书和电子图书利用互补在教学科研与读者阅读中的现实需求,以及阅读习惯、阅读条件、阅读成本、文献特点等影响因素,进而从纸本图书与电子图书两方面提出了二者互补性的实践应用途径,旨在寻求两种图书互补的有效方式。
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