英语阅读不仅是学生积累语文知识与开阔眼界的重要途径,而且还是英语知识实现综合应用能力提高的重要方式。基于此,高中英语的阅读教学中,需注重任务驱动的运用,以促使学生的阅读能力及英语语言的应用能力得到有效提高。
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