自主性发展是高职院校学生成长过程中不可或缺的一项任务。当前,高职生在一定程度上表现出自主性不足的现状。应从加强思想工作和心理健康教育,激发主体能动性;转变教育理念,营造适宜高职学生自主性发展的环境;加强教学实践和社会实践,拓展自主性实践活动空间等三方面着手,促进高职生自主性的可持续发展。
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