APOS理论是近年来美国数学教育家杜宾斯基提出的一种数学教学理论。他将教学分为:活动、过程、对象、图式四个阶段,并用于指导教学实践。本文运用数据挖掘技术,研究了APOS理论目前文献的热点前沿问题,总结了APOS理论的发展历程。
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