摘要

在分析我国生物科学类本科专业课程教学现状及其存在问题的基础上,提出改革课程教学顺序的设想,即将传统课程顺序体系中的植物生物学和动物生物学置于生物化学和细胞生物学等基础课程之后开设。论文同时分析了新课程顺序的可行性及其意义。