摘要

课程与文化有着不可分割的联系,课程不能离开文化而存在,文化也离不开课程。一方面,文化是课程发展的应然逻辑;另一方面,课程是文化传承的必然路径。培育中华民族的文化自信是当前教育的根本诉求,课程各要素充分彰显了其文化培育价值,为文化的传承与发展提供契机,也为中华民族的文化自信教育提供可能。