对民族地区哈萨克中小学汉语教学现状的分析——以新疆布尔津县哈萨克中小学为个案研究

作者：孟建国; 贾娜提·再努拉

来源：和田师范专科学校学报, 2005, (05): 3-4.

• 民族地区教育
• 中小学汉语
• 现状 analyses on condition and social influence factors of C.T. in the middle schools
• the education in the ethnic areas

本文通过对新疆布尔津县哈萨克中小学汉语教学的成功经验的总结和分析,力图发现成功经验与存在问题的客观条件和社会因素和个体因素,旨在能对提高布尔津县以及新疆地区、乃至全国少数民族地区其他州、县、市的哈萨克中小学汉语教学提供有价值的参考意见。

• 出版日期2005
• 单位新疆教育学院