转变政府教育职能、推进教育管办评分离、构建教育公共治理格局的过程,就是国家治理转型在教育领域的具体表现。教育管办评分离改革的目的就是要重新定位政府、学校和社会三者关系,推进各级教育行政由"传统范式"向"公共治理"转型、由"管办分离"向"管办评分离"提升,有效解决教育管理体制存在的固疾顽症。教育管办评分离改革除了在总体上必须适应国家治理转型的发展需要外,还有着遵循教育治理内在规律、回应教育内外不同诉求、解决教育体制机制问题等价值意蕴。
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