摘要

本文针对高校艺术设计类专业技法训练课程中多方面的具体情况,详细论述了教学中教师指导学生做习作这一环节的重要性。因为此环节是艺术设计类学生真正提高认识、改变观念、学习方法、训练技能的最佳时间段。此论题,值得我国高校艺术设计类专业课程教师进行更深入的思考与更全面的研究。