<正>为了直观了解两当县的教育环境，我们不妨与教育发达的北京市海淀区做个对比：两当县地广人稀，面积是海淀区的3.5倍，GDP则仅有海淀区的1%，在这样的“广阔天地”下办好优质均衡教育，是一件极具挑战性的工作。对于这个欠发达西部县城的老师而言，抓成绩、拼考试，似乎是提升教育质量的唯一出路。然而，就在这样的县城里，有一群老师，他们仍然关注着教育生态中的每一个人，关注每个人的内心世界……
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