App越来越受到作为学生群体的年轻人的欢迎,能提高学生的学习兴趣,具有便捷性、个性化、自主化、交互性等特点。大学英语教学是我国高等教育的重要组成部分,新的教学模式应以现代信息技术特别是网络技术为支撑,使英语教学不受时间和地点的限制,朝向个性化、自主化学习方向发展。App的便捷性恰恰能够满足学习者随时随地的学习语言。我国App作用于教学上处于初级阶段,教育工作者还需继续努力对其研究。
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