摘要

中国历史悠久,文化深厚。当前在高中语文教学过程中,教师应有效创新教学方式,通过传承传统文化教育内涵,提高学生的思维认知水平,增强学生综合素养。从两个方面展开分析探索,并提出具体的传统文化教育对策。

  • 出版日期2021