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摘要
我国幼儿园教育是基础教育的有机合成部分,是学校教育的初始阶段。对幼儿园的教育划分为语言、科学、健康、社会、艺术五大领域部分。语言领域与其他领域比较来说较为重要,它不仅能够加强幼儿学习效果,而且还能激发幼儿学习的兴趣。我们知道幼儿园设置的区域活动是自主活动,它是以快乐为前提,获得满足为目的,以自主选择、动手操作、互相合作等为途径的自主性学习活动。因此只有获得更多的语言知识才能更好的学会其他领域的知识,对个别幼儿要进行不同的教育,年龄段不同的幼儿,教师要进行不同的指导,幼儿才能更好的适应社会的发展。
- 出版日期2020
