本科生导师制是一种新型的高等教育人才培养模式。本文总结了目前国内各高校在本科生培养中所采取的导师制的主要类型及其特点,分析了在生态学本科专业人才培养过程中存在的主要问题。对在广西大学生态学本科专业中实行导师制的可行性进行了探讨,并根据现状提出了在实施过程中的一些思路和做法。
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