在信息时代,信息化教学技能的作用已经超过传统教学技能对师范生的要求,开设现代教育技术公共课正是一种培养师范生信息化教学技能的有效途径。本文对院校学生学习"现代教育技术"公共课现状进行了调查。调查分析表明,学习现状存在一些问题,课堂教学不能满足学习需求,因而在课堂教学基础上进行基于Moodle平台的在线学习是一种趋势,也有其必要性。
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