摘要

在英语教与学中阅读练习往往侧重在"量"上,阅读的"流利性"没有得到足够的重视,而阅读的流利性恰恰是有效和高效阅读的决定因素,只有达到流利阅读才能更好的把握阅读材料的内容,达到省时省力又能读懂的目标。在英语教学中有很多方法可以有效的培养学生的阅读流利性。通过实际应用相关练习,结合培养学生们的自我评价和相互评价意识,学生在阅读流利性方面得到很大提高,阅读能力大大提升。