核心素养视角下初中体育教学过程性评价实施的策略研究

作者：余文龙

来源：教师, 2018, (33): 104-105.

• 核心素养
• 初中体育
• 过程性评价

核心素养的提出,对初中体育提出了新的要求和任务。为此文章将以核心素养为背景,对如何通过初中体育过程性教学,提升学生核心素养进行分析探讨。以通过初中体育这一锻炼学生身心的课程,更好地培养初中生的核心素养。

• 出版日期2018