摘要

目的:探讨健康教育在前列腺增生合并糖尿病患者手术治疗中的应用方法及效果。方法:将72例患者随机分为实验组和对照组各36例,对照组给予常规治疗及护理,实验组在此基础上开展健康教育。比较两组术后血糖情况、住院时间、并发症发生情况及患者疾病相关知识掌握程度。结果:两组患者术后血糖情况、住院时间、并发症发生情况及患者疾病相关知识掌握程度比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育应用于前列腺增生合并糖尿病手术治疗患者中,可缩短住院时间,减少并发症发生率,提高治疗效果。