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摘要
大数据开启了一个时代的转型,为学生工作从理念到方法、从思维到技术都带来了重大的思维变革。对学生工作者而言,在工作中要树立大数据意识,自觉培育大数据素养;对学生工作主管部门而言,要推动大数据背景下的学生工作管理变革,搭建学生数据收集平台,实现从精细化管理到精准化服务的模式转变。但在大数据运用过程中还面临数据依赖、滥用的风险和个人隐私保护的伦理挑战,学生工作者应以负责任的态度使用数据;高校要建章立制,构建长效监管机制,强化使用者为其行为承担责任的隐私保护模式。
- 出版日期2017
- 单位北京工业大学
