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摘要
为充分了解农村免费医学生专业思想存在的问题,并有针对性地提出有效教育对策,采用问卷调查和访谈相结合的形式,对安徽省400名农村免费医学生进行了调查研究。研究发现农村免费医学生对所读专业的了解主要是通过上网查阅,而忽视了社会实践这一重要途径,且男女生对专业的了解途径量表中的差异存在高度显著性。此外,在专业迷茫感问题上,农村学生明显高于城市学生。分析认为,医学生的专业思想教育在方法上有很大提升空间,应重视高年级学生的专业思想教育,开拓各种寓教于乐的体验式教育载体和教育形式,激发医学生对专业的热爱。
- 出版日期2016-1-20
- 单位安徽医科大学
