高等职业教育目标的实现与数学建模教育

作者：金敬

来源：中国电力教育, 2009, (02): 64-65.

DOI：10.19429/j.cnki.cn11-3776/g4.2009.02.031

• 职业教育
• 教育目标
• 数学建模
• 素质教育

在高职数学教学中,如何在日常教学中将"高等职业教育目标"和"数学教育"结合起来,是教师教学的难点。本文探讨的是教师在日常数学教学中重视数学建模教育,有利于职业教育目标的实现。

• 出版日期2009
• 单位同济大学; 宁波职业技术学院