信息技术的发展,不断地改变着人们的生活,信息技术也改变了教育,当前,我国教育信息化发展已进入了新的阶段和新的高度,如何提高教师在信息技术方面的能力和素养,实现信息技术与学科教学深度融合,成为当前新技术发展的一个重要方向,已成为当前值得教师认真需要研究的重要课题之一。本文通过课堂教学实践,探讨化学教学与信息技术融合过程中存在的误区,提出相关的改进措施,希望能达到促进化学课堂教学的目的。
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