史料是还原与重构历史的证据,是学生获取历史信息与构建学科技能的重要载体。在"论从史出""史由证来"的思想指导下,史料在历史课堂的教与学中发挥着重要作用。本文从史料的严谨性、思想性、精选性、兴趣性等四个方面论述史料选择的原则。
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