生命价值问题关系公民个体及社会、国家,通过生命价值教育帮助公民树立正确生命价值观具有重要意义。我国公民生命价值教育应与马克思主义生命价值观相契合,将马克思主义生命价值观应用于公民生命价值教育实践。对马克思主义生命价值观视域下公民生命价值教育的应然性与实然性的研究有利于清晰了解理想目标与现实状况之间存在的差距进而探析相关制约因素,公民生命价值教育的路径优化提供理论支撑和实践指导,实现教育活动的完善与发展。
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