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摘要
在整个教育阶段,数学是主要的科目之一,同样也是很多学生学习起来较为困难的一门学科,主要原因在于数学学习的过程中对学生的逻辑思维能力有较高的要求。所以在新课标深入推动的情况下,小学数学成为了重点关注的对象,其中有很多新的教学方法出现。但是从数学的本质出发,培养学生数学思维,站在学生角度,激发学生的数学兴趣对于学生学习数学有莫大的帮助,同时也能够有效提高教学效率和质量。在本篇文章中,通过分析数学思维和数学兴趣在小学数学教学中的意义,进而提出在小学数学教学中培养学生数学思维和数学兴趣的策略。
- 出版日期2019
