摘要

高等教育已从精英教育发展到大众教育,如何加强教育质量建设已成为教育发展的核心问题。高等学校,既是高层次创新人才培养的重要基地,又是基础研究和高技术领域创新成果的重要源泉。本论文从高等教学的质量建设的现实需求出发,分析了科研与教学之间相互促进关系,并总结了科研在教学质量建设中的促进作用,最后给出了教学与科研相互发展的几点见解。