<正>伴随教育改革的深化，高中历史教学模式也在不断优化。教师是历史课堂的引导者，扮演着关键的角色，在历史教学中，应适时优化教育理念，创新教育方法，不断探索历史教学的成功之路。而情境教学法能满足当前教学的需求，基于历史学科的特点，情境教学法对历史教学有着十分重大的意义。通过创设历史情境，
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
