摘要

从培养实践能力强、创新能力强的高素质复合型物流人才入手,依托智能物流技术实验室平台,分别从改进实验教学方法,优化实验教学内容,构建新的实验考核体系三方面对物流工程专业的实验教学模式加以探索,提出一种学生主动探究和创新实践的实验教学模式。通过设置与当今物流领域发展和工程实际紧密结合的基础性实验项目和创新性实验项目,鼓励本科生自主设计和实践,从而提高学生学习的主动性和动手操作能力,培养学生的工程实践能力和创新设计能力。在实验考核体系的构建中,将传统的结果评价为主转变为学习过程与结果评价相结合的方式。教学实践表明,新实验教学模式在复合型物流人才培养方面具有积极的推动作用,学生的实践能力和创新能力有了大幅提高。