由于受科学教育与人文教育失衡、盲目移植西方大学制度、人文素质教育过于形式化等因素的影响,我国高校人文素质教育还存在一些问题和不足。针对这一现状,从理论与实践相结合的角度对这些问题进行反思,从更新办学理念、加强人文素质教育教学体系建设、营造校园文化氛围等方面寻求解决目前高校人文素质教育困难的途径,对于加强高校大学生人文素质教育具有重要的意义与价值。
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