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摘要
近些年,幼儿的情绪问题受到了各方面的关注,但很多研究都只是单方面地阐述幼儿情绪问题的产生,而很少涉及该问题产生的背景以及更多深层次的缘由,以及如何解决幼儿情绪。在幼儿园里,我们见证了幼儿的许多情绪问题,给我很深的感触就是幼儿的情绪问题得不到解决,很多教师忽略了对孩子情绪的教育。事实上,只要我们用心观察孩子,我们会发现孩子的情绪是需要我们去帮助他们解决的,因为幼儿不良情绪问题对他们身心各方面发展是非常不利的。所以,为了缓解这一现象,本文针对幼儿的情绪问题做一个简单的分析,以及探讨相关的情绪调节的策略。
- 出版日期2018
