构建科学的三年制临床医学专业教学质量监控体系

作者：卢化爱

来源：卫生职业教育, 2012, (19): 36-37.

• 三年制
• 临床医学
• 教学质量监控体系

高职院校是以培养技术应用型人才为目标,为保障三年制临床医学专业人才培养质量,高职院校应建立教学质量监控体系,不断提高教学质量。

• 出版日期2012
• 单位宁夏医科大学