对于学生们来说,英语词汇的学习是一件非常具有挑战性的事情。一是缺少学习的语境和环境,部分学生所有的词汇学习时间都局限在英语课堂上;二是部分学生基础较差,对学习英语词汇兴趣低、积极性不高,其词汇学习的效率十分低下。笔者结合自身在教研实践中的典型案例,对上述问题的解决方法进行了有效的探究,对提高英语词汇学习的创新途径进行了简要叙述。
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