<正>数学是反映现实世界数量关系和空间形式的科学。抽象性是数学学科的本质特征之一。为了更好地认识和把握现实世界的数量关系和空间形式,学生需要通过数学学习学会思维,即在数学知识的学习过程中掌握数学思维方法,培养良好的数学思维品质。回顾数学教学的实践,我们也会发现,不少学生对于讲过的题目掌握得不错,但是只要问题稍加变化,就会感觉无从下手。因此,教师在数学教学中要重视学生思维方法和策略的培养,帮助学生找到解决问题的有效方法,提高解决实际问题的能力。
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