摘要

近年来,我国对应用型、复合型人才需求加大,随之高等职业学校数量不断增长,招生规模持续扩大,高等职业教育已经成为我国高等教育的重要组成部分。高职教育事业的发展受到各界的重视,国家也为支持高等职业教育发展出台多项政策,高等职业教育得到一定发展,但仍然存在系统性问题。高职英语教学作为高职教育的重要组成部分,其存在教学定位模糊、教学模式结构单一、师资力量不足等一系列尚待解决的问题。这些问题的存在不利于学生提高英语应用能力和培养学生英语职业能力。因此,分析现状,准确解决这些问题,完善高等职业英语教学体系,进一步深化高职教育改革成为重要研究课题。

  • 出版日期2018
  • 单位湖南食品药品职业学院