从高职会计专业人才培养的目标来看,主要是培养高职学生的实际动手能力,不断提高其专业技能和职业素养,培养出更多的符合社会发展要求的复合型人才。从职业技术教育发展的特点来讲,实践性教学是其重要的特点,对于当前阶段高职会计专业的人才培养来讲,需要重视研究如何发展好会计专业,培养出经济社会发展所需要的专业会计人才等。本文结合当前高职会计实践性教学过程中存在的问题,并分析了高职会计专业实践性教学改革发展的措施。
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