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摘要
应用型本科院校是我国新时代以高质量发展推进“双一流”建设的教育主体之一。受到院校本身应用属性、社会行业技术变革、时代发展现实问题、技能社会分工细化等因素驱动，应用型本科院校专创融合具有科学的逻辑内涵，符合新时代高校发展的趋势需求。但产教深度融合视角下现阶段专创融合仍然存在一些现实短板，具体表现为：主体认知与思维实践上的理念困境、师资队伍和知识架构上的主体困境、孵化体制与配套支撑上的平台困境。加快促进应用型本科院校专创有机融合，应当借鉴产教融合经验，以理念更新激活融合发展链条，以知识进阶打造融合推进队伍，以生态聚合构建融合服务平台。
- 出版日期2023
- 单位土木工程学院
