网络安全技术的快速发展对非计算机专业《网络安全技术》课程教学提出了更高的要求，教学改革迫在眉睫。本文将OBE教育理念引入该课程教学，以学习成果为导向，从教学模式、教学内容、考评方式几方面进行探讨，具体阐述了当前课程设置的一些弊端和改革方式方法，对未来课程教学改革发展方向进行了展望。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
