本文通过文献资料法、分析法等方法对当前我国高中的体育与健康课程的开展情况进行总结与分析,并查阅了大量的资料,对当前的实施情况进行分析,得出结论,认为当前我国高中体育与健康课程的实施存在不受社会重视、没有良好的学习氛围、教师素质偏低的行为,在今后的发展过程中还要进一步解决,做到从实际出发。
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