摘要

<正>作为班主任,心里既激动又惶恐,很怕自己不能尽到职责,导致学生不能挖掘自身潜能。所幸的是,在学校和级组领导的悉心指导,其他班主任和科任教师的帮助,学生的努力之下,本班各项工作得以顺利开展。加强班级常规管理第一,加大对学生自治自理能力培养的力度。通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生进行自我管理。第二,坚持每月召开一次主题班会,每周召开一次班委例会,每日进

  • 出版日期2018