在新课标改革不断深化与发展的过程中,我国小学阶段的信息技术课堂越来越受到重视。而小学生信息技术核心素养的培养更是成为众多一线教师讨论的焦点。因此,本文从提高学生学习兴趣、增强自主探究意识以及重视师生角色互换方面对新课标下小学生信息技术核心素养的提升展开了探讨,以期能够达到抛砖引玉的效果。
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