高校教师的师德师风建设问题涉及立德树人根本任务,立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,文章结合《新时代高校教师职业行为十项准则》要求,分析高校师德师风问题表现及成因,结合工作实际探讨高校教师师德师风建设长效机制的具体实现路径,为提升师德师风的建设效果提供参考。
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