马克思从人的类本质出发发现了资本主义异化劳动的存在,进而对资本主义社会进行了批判。进入信息化社会后,科技的发展使人类摆脱了资本主义早期的艰苦劳动,但是人类仍然未能摆脱异化存在,相反还增加了新的异化形式,表现在生产领域、消费领域、社交领域、生活领域、教育领域和思想领域等六个方面。这种现象值得人文社会学科进行关注和思考,人文社会学科理应担负起自己的时代使命,为受教育者提供精神引领,促进每个人脱离异化生存状态,实现自由全面的发展。
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