摘要

医学生思想政治素质与医学人文素养关乎国家医疗卫生事业发展的方向与进程,如何加强医学院校学生课程思政教育与医学人文素养教育是医学教育的重大挑战之一。临床实习是培养合格医生的重要环节,也是培养学生职业素养、职业习惯的重要时期,课程思政教育与医学人文素养教育融入临床实习教育,是学生树立正确世界观、人生观与价值观的重要保证。以儿童口腔医学临床实习教育为例,儿童口腔医学作为口腔医学中多学科交叉的综合学科,在儿童口腔专科医生紧缺的当下,如何培养学生的职业兴趣爱好与对儿童口腔医疗卫生事业的责任感与使命感,已成为儿童口腔医学临床教学过程中的重要任务。