摘要

人文管理是指按照不同人的不同需求,有序和谐地进行不同层次的管理,促进人的全面发展。笔者作为珠海市音乐教研员,近几年一直致力于推动人文管理在学科建设中的实践,以更好地激发教师团队内在的潜力、主动性和创造性。经过数年的行动研究探索,笔者认为实施人文管理需要做到以下三点:怀公正之心,务需要之事,建发展机制。

  • 出版日期2018
  • 单位珠海市教育研究中心