伴随着美国社会各领域的发展与变化,美国的博士生教育也发生着巨大的变化。文章从纵向探究美国博士生教育的发展轨迹,美国的博士生培养理念大致经历了理性主义、理性主义主导兼有实用主义、国家主义主导下的理性主义与实用主义并存以及国际化四个阶段。
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